Курс

Шифр группы

Количество обучающихся по договорам об оказании образовательных услуг за счет средств физических и юридических лиц

1.

“СТЕМ*-образование детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО”, 72 ак.ч.

С-01-20

12

СТЕМ1-03-20

33

СТЕМ2-09-20

46

СТЕМ3-02-21

156

СТЕМ4-09-21

155

СТЕМ5-10-21

94

СТЕМ6-02-22

209

СТЕМ7-10-22

162

СТЕМ ДО8-02-23

76

СТЕМ ДО9-05-23

58

СТЕМ ДО10-08-23

50

СТЕМ ДО11-10-23

99

СТЕМ ДО12-02-24

91

СТЕМ ДО13-04-23

43

СТЕМ ДО14-09-24

86

СТЕМ ДО15-11-24

35

СТЕМ ДО16-02-25

59

СТЕМ ДО17-07-25

10

 2.

“CTEМ*-образование детей   младшего школьного возраста в соответствии с требованиями ФГОС НОО”, 72 ак.ч.

СТЕМ НШ-06-21

21

СТЕМ НШ1-11-21

65

СТЕМ НШ2-02-22

77

СТЕМ НШ3-10-22

30

СТЕМ НШ4-02-23

15

СТЕМ НШ5-02-24

4

 3.

“Реализация технологии авторской детской мультипликации в современном образовательном процессе”, 72 ак.ч.

МС1-10-20

177

МС2-12-20

100

МС3-03-22

86

МС4-10-22

26

МС5-02-23

20

МС6-10-23

36

МС7-11-24

46

МС8-02-25

24

 4.

 “Развитие эмоционального интеллекта ребенка дошкольного возраста”, 72 ак.ч.

РЭИ-02-22

24

РЭИ2-10-22

22

РЭИ3-02-23

21

РЭИ4-03-24

25

РЭИ5-10-24

38

РЭИ6-03-25

10

 5.

 “Использование метода сенсорной интеграции как средства сенсорного развития и коррекции сенсорных нарушений у детей раннего и дошкольного возраста”, 16 ак.ч.

СИ-04-22

80

СИ2-11-22

31

СИ3-04-23

53

СИ4-01-24

40

СИ5-10-24

29

СИ6-03-25

17

6.

“Преемственность дошкольного и начального общего образования в соответствии с требованиями ФОП ДО, ФОП НОО и обновленных ФГОС ДО и ФГОС НОО”, 72 ак.ак.ч.

ПДН72-09-24

80

ПДН3-03-25

5

7.

“Проектная деятельность в дошкольном и начальном общем образовании: организация и реализация проектов”, 72 ак.ч.

ПД-10-24

53

ПД2-03-25

19

ПД3-02-25

45

8.

“Геймификация в образовании: игровые технологии для повышения мотивации и вовлеченности”, 72 ак.ч.

ГО-11-24

22

ГО2-03-25

3

9.

“Основы патриотического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста”, 16 ак.ч.

ОПВ1-04-24

94

ОПВ2-10-24

11

ОПВ3-03-25

10

10.

“Сенсорная интеграция в работе с детьми раннего и дошкольного возраста”, 36 ак.ч.

СИ36-03-25

27

11.

“Применение метода сенсорной интеграции в терапии сенсорных нарушений у дошкольников”, 72 ак.ч.

СИ72-04-25

55

 12.

 “Нейротехнологии и искусственный интеллект в дошкольном и начальном общем образовании в контексте СТЕМ*”, 16 ак.ч.

ИИ-03-22

43

ИИ2-11-22

5

ИИ3-03-23

7

ИИ4-11-23

28

ИИ5-03-24

3

 13.

  “Современная модультека в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ дошкольного возраста”, 16 ак.ч.

МОД-16

40

МОД2-10-22

39

МОД3-03-23

59

14.

  “Современная модультека для детей с ОВЗ”, 72 ак.ч.

МОД-03-22

5

 15.

 “Преемственность ДО и НОО в условиях работы образовательного комплекса в соответствии с требованиями ФГОС”, 16 ак.ч.

ПДН-06-22

27

ПДН2-02-23

61

ПДН3-09-23

56

16.

 “Преемственность иноязычного образования средствами авторской детской мультипликации в соответствии с ФГОС ДО, ФГОС НОО”, 72 ак.ч.

ПИО-11-23

44

17.

“Диагностическое обеспечение инновационной деятельности по развитию эмоционального и социального интеллекта детей дошкольного возраста”, 16 ак.ч.

ДОИ-03-24

31

 18.

“STEM – образование детей дошкольного возраста: методология, методика, практика реализации”, 72 ак.ч.

STEM-ММП-02-21

25

 19.

 “STEM – технологии в начальном математическом образовании в соответствии с требованиями ФГОС НОО”, 72 ак.ч.

STEM-НШ-04-21

11

 20.

 “Проектирование и развитие образовательной среды в современной образовательной организации с учетом внедрения инклюзии”, 24 ак.ч.

ПИС-05-21

10

 21.

Программа Стажировки “Тьюторское сопровождение реализации парциальной модульной программы «STEM – образование детей младшего школьного возраста в соответствии с требованиями ФГОС НОО”, 72 часа

07-21

3

 22.

“Ранняя помощь детям и их семьям: компетентностный подход”, 144 ак.ч.

РП-10-21

2

 23.

 “Взаимодействие психолого-медико-педагогической комиссии психолого-педагогического консилиума в процессе психолого-педагогического и социального сопровождения ребёнка с ограниченными возможностями здоровья и его семьи”, 72 ак.ч.

ППК-11-21

52

24.

 “Образовательный маршрут ребенка с ограниченными возможностями здоровья”, 16 ак.ч.

ОМ-12-21

40

25.

“STEAM-образование детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО”, 72 ак.ч.

Я-03-20

26

26.

“Развитие исследовательских способностей детей дошкольного возраста средствами STEM-образования”, 16 ак.ч.

РИИ-05-20

13

27.

“Реализация STEM-образования как средство развития личности ребенка в соответствии с ФГОС ДО”, 24 ак.ч.

РСР-06-20

39

28.

“STEM-образование детей 7-11 лет”, 72 ак.ч.

СОШ-08-20

24

29.

“Методологические и организационно правовые основы ранней помощи детям и их семьям”, 72 ак.ч.

М-09-20

7

 30.

Программа Стажировки “Тьюторское сопровождение реализации парциальной модульной программы «STEM – образование детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО”, 72 часа

ТС-02-20

26

31.

“Организация психолого-педагогической, методической консультативной помощи родителями и детям по вопросам ранней помощи”

РП-01-20

2

АРХИВ